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你好。这个论坛与众不同,它直面生死。不论病人、家属,哲学心
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* B! z: B; {# Q* t; ^# b$ D态是必须的!因为在“大病”面前,名医、神药,迟早要面对江郎才2 M4 s5 L' S$ O
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尽的尴尬。医学有太多的局限性,在医学的尽头,需要更多是哲学思
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考!; d8 {" ~, Q$ g- E+ S. C
2 k2 V1 L6 k4 ?/ A ^ 我个人认为,身为家属,在大病面前,一定要意识到,医学的局
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: H* Z" z w, |. s" T# N% O1 b限性、大病的不可逆性;一定要意识到世界上一些事是我们可以掌控
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的,一些事是不可以掌控的,一些事只能掌控一部分。衰老、死亡是3 f: e% Y4 K1 G! T, d* o
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自然规律,人们应该尊重自然规律!什么时候积极医治?什么时候姑1 N& K8 ]1 ^( X4 U1 J
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息医治?什么时候甚至放弃医治?哲学讲“度”,老百姓讲火候,这
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个要掌控好。积极治疗过头了,就变成过度治疗,过度治疗对病人是
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! }$ V$ v! ^( }& U( g( p4 Z伤害。治疗也需要哲学心态!
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# T) G9 U: u4 L) R% n7 |7 Z 如何看待亲人患大病这件事?太多人的第一反应,震惊、倒八辈
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子霉了。这种思维其实非常错误!这和华夏的文化、教育有关。美国3 ?4 \) T! f/ A5 Q4 Q" o
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死亡教育,从娃娃抓起。这件事,困惑我好多年。给小娃娃上这种课; {6 H/ c! o, }1 L8 |
! M* u3 D% j: u6 z; R是否太早?现在我想明白了,不早,一点也不早。从娃娃开始就让孩
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子树立“向死而生”的理念。这样孩子的以后人生是通透的,视野非
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常开阔。我们相反,我们接受太多的“向生而死”的教育,人生充满' x/ P! X2 a+ {
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纠结、无奈。人们生活在一个谎言多,忽悠多的世界,没有哲学心态
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/ X! M& [8 ]" c8 {0 l9 s" p( g+ L,人们该如何生活?!如果你对这类话题关注,大家共同探讨,争论
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